Ilmu solisal Dasar sebagai Mata Kuliah Dasar Umum

PENDAHULUAN

    Mata kuliah Ilmu Sosial Dasar (ISD) merupakan mata kuliah analisis atas aneka fenomena sosial masyarakat dengan segala dinamika dan implikasinya dari sudut pandang kajian dasar falsafah keilmuan. Manusia sebagai makhluk sosial tentu tidak mungkin bisa memisahkan hidupnya dengan manusia lain. Sudah bukan rahasia lagi bahwa segala bentuk kebudayaan, tatanan hidup, dan sistem kemasyarakatan terbentuk karena interaksi dan benturan kepentingan antara satu manusia dengan manusia lainnya. Sejak zaman prasejarah hingga sejarah, manusia telah disibukkan dengan keterciptaan berbagai aturan dan norma dalam kehidupan berkelompok mereka. Dalam kelindan berbagai keterciptaan itulah ilmu pengetahuan terbukti memainkan peranan signifikan.

     Ilmu pengetahuan tidak hanya dapat dipahami dalam arti sebuah hukum atau teori ilmiah sebagai hasil statis kegiatan utamanya. Ilmu pengetahuan harus dipandang juga sebagai sebuah proses, sebuah kegiatan, dan tentu saja sebuah kemampuan yang harus dimiliki oleh para ilmuwan. Mahasiswa yang akan diorientasikan untuk menjadi sosok ilmuwan yang peka atas permasalahan sosial kemasyarakatan diharapkan mampu larut dalam proses keterciptaan ilmu pengetahuan tersebut. Kemampuan untuk larut tersebut harus dimulai dengan mengetahui dan memahami dasar-dasar ilmu pengetahuan melalui kemampuan “membaca” berbagai hasil teori dan kajian ilmu sosial, untuk kemudian mampu melihat relevansi dan aplikasinya dengan fenomena dan problema sosial kontemporer. Pada tataran selanjutnya pemahaman itu akan menggerakkan kemampuan untuk berproses dalam keterciptaan ilmu pengetahuan. Artinya pada simpul akhir mahasiswa tidak menerima begitu saja teori dan hukum ilmiah yang telah ada, melainkan mampu melahirkan teori dan kajian-kajian atas fenomena sosial sebagai karya personal mereka. Mata kuliah ISD menjadi mata kuliah pengantar demi tujuan tersebut.

TUJUAN 
1. Mahasiswa memiliki kesiapan untuk menekuni dunia keilmuan.
2. Mahasiswa bisa mengerti dan memahami prinsip filsafaat ilmu sebagai landasan mengerti dan memahami berbagai fenomena sosial kontemporer.
3. Mahasiswa mampu memahami berbagai konsep ilmu sosial yang akan digunakan sebagai instrumen memetakan segala problematika sosial kemasyarakatan.


DASAR TEORI

• Pengertian Ilmu pengetahuan Sosial

Berinteraksi sesama manusia dan juga masyarakat tentu saja sangatlah menyenangkan apa bila semua itu memberikan manfaat dan juga hal positif, ikut didalam keorganisasian sebagian orang bisa berkata itu mudah semudah membalik tangan akan tetapi apa bila kita belum pernah mempelajari ilmu tentang bagaimana menghadapi orang lain, ikut dalam keorganisasian, interaksi sesama manusia dengan  tidak adanya semua itu kita akan merasa diri kita kurang atau bisa disebut dengan kurangya percaya diri


Dari kesimpulan diatas bisa diartikan sebagai kalau ilmu pengetahuan Sosial adalah ilmu yang mempelajari tentang unsur-unsur atau nilai-nilai dari berinteraksi Sosial, nilai kehidupan kita dalam melakukan suatu kegiatan, berpikir menjadi orang mempunyai rasa nilai tenggang rasaan sesama manusia didalam ilmu pengatahuan Sosial dibagi menjadi beberapa ilmu yaitu: sejarah, geografi, ekonomi, dan masih banyak lagi dan berikut penjelasannya
Sejarah adalah ilmu yang mempelajari tentang kehidupan dari masa lampau dari ilmu ini kita bisa mengetahui tentang bagaimana cara kehidupan masa lalu berlangsung dari mulai cara mereka berlangsung kehidupannya dari mulai alat-alat mereka yang digunakan untuk melakukan kegiatannya, mengetahui cara berpikirnya pola berkembang.

Geografi ilmu yang mempelajari tentang letak suatu daerah dan astronominya ilmu ini banyak sangat berguna untuk menegathui letak-letak daerah dan juga geografi ini mempelajari tentang gejala-gejala alam apa bila ada akan terjadi suatu musim bisa diperhitungkannya dengan cara letak astronomis suatu daerahnya


Ekonomi adalah sebuah ilmu yang menggunakan kode perhitungan dalam menjalankan sebuah perencanaan dan juga kegiatan agar semuanya bisa berjalan dengan lancar didalam ekonomi juga banyak sekai tentang nemanajemen keuangan dalam memenuhi apa yang kita inginkan agar semuanya bisa terwujud.

• Pengertian Ilmu Sosial Dasar

Ilmu Sosial Dasar adalah sekelompok disiplin akademis yang mempelajari aspek-aspek yang berhubungan dengan manusia dan lingkungan sosialnya. Ilmu ini berbeda dengan seni dan humaniora karena menekankan penggunaan metode ilmiah dalam mempelajari manusia, termasuk metoda kuantitatif dan kualitatif. Istilah ini juga termasuk menggambarkan penelitian dengan cakupan yang luas dalam berbagai lapangan meliputi perilaku dan interaksi manusia pada masa kini dan masa lalu. Berbeda dengan ilmu sosial secara umum, IPS tidak memusatkan diri pada satu topik secara mendalam melainkan memberikan tinjauan yang luas terhadap masyarakat.

Ilmu sosial Dasar, dalam mempelajari aspek-aspek masyarakat secara subjektif, inter-subjektif, dan objektif atau struktural, sebelumnya dianggap kurang ilmiah bila dibanding dengan ilmu alam. Namun sekarang, beberapa bagian dari ilmu sosial telah banyak menggunakan metoda kuantitatif. Demikian pula, pendekatan interdisiplin dan lintas-disiplin dalam penelitian sosial terhadap perilaku manusia serta faktor sosial dan lingkungan yang mempengaruhinya telah membuat banyak peneliti ilmu alam tertarik pada beberapa aspek dalam metodologi ilmu sosial.Penggunaan metoda kuantitatif dan kualitatif telah makin banyak diintegrasikan dalam studi tentang tindakan manusia serta implikasi dan konsekuensinya.

• Hubungan IPS dengan ISD

Ilmu SOSIAL Dasar (ILMU SOSIAL DASAR) dan Ilmu Pengetahuan SOSIAL (IPS) kedua-duanya mempunyai persamaan dan perbedaan.
Adapun persamaan antara keduanya adalah :v    Kedua-duanya merupakan bahan studi untuk kepentingan program pendidikan/pengajaran.v  Keduanya bukan disiplin ilmu yang berdiri sendiri.v  Keduanya mempunyai materi yang terdiri dari kenyataan SOSIAL dan masalah SOSIAL.Adapun perbedaan antara keduanya adalah :v    Ilmu SOSIAL Dasar diberikan di Perguruan Tinggi, sedang Ilmu Pengetahuan SOSIAL diberikan di Sekolah Dasar dan Sekolah Lanjutan.v    Ilmu SOSIAL Dasar merupakan satu matakuliah tunggal, sedang Ilmu Pengetahuan SOSIAL merupakan kelompok dari sejumlah mata pelajaran (untuk sekolah lanjutan).v    Ilmu SOSIAL Dasar diarahkan kepada pembentukan sikap dan kepribadian, sedang Ilmu Pengetahuan SOSIAL diarahkan kepada pembentukan pengetahuan dan ketrampilan intelektual.

• Ruang lingkup pembahasan ISD

 Kenyataan-kenyataan sosial yang ada dalam masyarakat, yang secara 
bersama-sama merupakan masalah sosial tertentu
 Konsep-konsep sosial atau pengertian-pengertian tentang kenyataan-kenyataan 
sosial yang dibatasi pada konsep dasar atau elementer saja yang sangat 
diperlukan untuk mempelajari masalah-masalah sosial yang dibahas dalam Ilmu 
Pengetahuan sosial.16
 Masalah-masalah sosial yang timbul dalam masyarakat, biasanya terlibat dalam 
berbagai kenyataan-kenyataan sosial yang antara satu dengan lainnya saling 
berkaitan

KESIMPULAN

Latar belakang diberikannya mata kuliah ISD di perguruan tinggi yaitu banyaknya 
kritik yang ditujukan pada sistem pendidikan Indonesia oleh sejumlah cendekiawan, 
dimana masih dirasakan banyaknya tenaga ahli yang berpengetahuan keahlian khusus 
dan mendalam sehingga wawasannya sempit. Padahal sumbangan pemikiran dan
adanya komunikasi ilmiah antar disiplin ilmu diperlukan dalam memecahkan berbagai 
masalah sosial masyarakat yang demikian kompleks.




Daftar Pustaka:

1. http://elisa1.ugm.ac.id/files/PSantoso_Isipol/QzuG4Xf1/RPKPS%20ILMU%20SOSIAL%20DASAR.pdf
2. https://saadus.files.wordpress.com/2012/07/tugas-isbd.pdf
3. http://betanokaz.blogspot.com/2013/04/makalah-ilmu-sosial-dasar-sebagai-mkdu.html
4. http://anwarabdi.wordpress.com/2013/05/04/isd-sebagai-salah-satu-mkdu/
5. http://dharmasudiartha.wordpress.com/2012/12/30/ilmu-sosial-dasar/